課程名稱 |
國家學專題研究二 Seminar on Theory of State (Ⅱ) |
開課學期 |
104-2 |
授課對象 |
法律學院 法律研究所 |
授課教師 |
黃舒芃 |
課號 |
LAW5266 |
課程識別碼 |
A21 M5700 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
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備註 |
教室為法研4。 限碩士班以上 且 限法律學院學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:25人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程主題:
顛覆形式主義的多場革命—威瑪共和時期的「方法與路線之爭」
課程內容簡介:
近十餘年來,對法學方法的反省,是台灣法學界廣受關注與討論的問題。然而,當今許多相關的批判、檢討甚至建議,其實都不是新世代的產物。以德國為例,早在威瑪共和時期,以多元、豐富、百家爭鳴而著稱的「方法與路線之爭」,就已囊括許多當代學者繼續爭論不休的思想交鋒。本學期的課程內容,即將以此「方法與路線之爭」為主軸,透過對其中幾個代表性一手文獻的閱讀及討論,引領修課同學進入德國國家學與法學方法論的世界,希望能讓大家在更瞭解這些威瑪時期重要思想的同時,也有機會回頭思考台灣法學發展的前景。 |
課程目標 |
本課程透過文獻閱讀與討論,首先希望培養修課同學正確理解文本、掌握文本重點的能力。其次,讓修課同學接觸經典論著一手文獻,將有助於建立其直接參考原典、從而不以過份仰賴二手資料的方式來理解重要思想的習慣。再者,透過主題式的設計,本課程期能引導修課同學帶著特定問題意識進行閱讀分析,進而發掘思想史研究的樂趣與意義。最後,藉由在課程進行過程當中,穿插德國甚至臺灣當代相關問題的討論,本課程預期讓修課同學看見國家學經典論著歷久彌新的能力,並因此而能用更寬闊的視野,面對與解析當代公法的種種問題。 |
課程要求 |
將於第一次上課時說明。每週課程進度,請參照「國家學專題研究」課程大綱。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
請參照「國家學專題研究」課程大綱。 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
每週課程進度,請參照「國家學專題研究」課程大綱(以下同) |